Több lépcsőben vezetik be az új NAT-ot, valamennyivel csökkentik a diákok óraszámát

Az első és az ötödik évfolyamon biztosan bevezetik az új Nemzeti alaptantervet (NAT) 2020-ban, a kilencedik évfolyamon azonban várhatóan csak 2021-ben – írja a Magyar Nemzet. …. Az viszont szemléletváltást jelent, hogy nem kötelező óraszámokat határoznának meg az egyes tárgyakhoz, hanem maximumokat, aminél kevesebb idő alatt is át lehet venni az előírt tartalmat.

Forrás: Közoktatás: Több lépcsőben vezetik be az új NAT-ot, valamennyivel csökkentik a diákok óraszámát – EDULINE.hu

Most már csak a tananyagot kellene lecsökkenteni és akkor működhet is.

Nézz be máskor is, legyen szép napod!

A blog Facebook oldalához ide kattintva csatlakozhatsz. Figyelmedbe ajánlom még a történetünkről, fejlesztésekről, tanulásról, fontos információkról és az elengedhetetlen motivációról szóló cikkgyűjteményeket is.


A Gyógypedagógiai Waldorf Iskola megnyitja kapuit

 

 

Az első Gyógypedagógiai Waldorf Iskola sajátos nevelési gyermekeknek, fantasztikus hír, gratulálunk és kívánom, hogy minél több helyen létesüljön. 🙂

Az alábbi linken követheted, segítheted a többi kezdeményezést:

Gyógypedagógiai Waldorf Kezdeményezés 

GYERMEKFELVÉTEL

Az iskola indulását 2019 szeptemberére tervezzük, két elsős évfolyamú osztály fog indulni, az egyik intellektuális képességzavarral élő, a másik tanulási-, viselkedési-, pszichés- és egyéb fejlődési zavarral küzdő gyerekeket fogad. (Kérésre elküldjük a pontos BNO-kódok jegyzékét, melyek alapján jelentkezni lehet.)
A felvételi folyamat elindult, vannak már lelkes családok, és gyermekek, akikről eldőlt, hogy  az iskola legelső évfolyamának tagjai lesznek.
Most, az Iskola helyszínének ismeretében meghosszabbított jelentkezési határidővel várjuk még szeretettel a Waldorf-pedagógia emberképe és alapelvei iránt nyitott családok sajátos nevelési igényű gyermekeit!”

Jelentkezési lap a 
gyogypedwaldorf@gmail.com
címen kérhető május 31-ig
.

Forrás: A Gyógypedagógiai Waldorf Iskola – RÓZSAHÁZ Waldorf Iskola – Waldorf Ház

Waldorf Iskola

Nézz be máskor is, legyen szép napod!

A blog Facebook oldalához ide kattintva csatlakozhatsz. Figyelmedbe ajánlom még a történetünkről, fejlesztésekről, tanulásról, fontos információkról és az elengedhetetlen motivációról szóló cikkgyűjteményeket is.


Érettségi-felvételi: Milyen lesz a 2020-as felvételi? Itt vannak a legfontosabb kérdések és a válaszok

2020-tól legalább egy B2-es nyelvvizsga és minimum egy emelt szintű érettségi kell majd az egyetemi-főiskolai továbbtanuláshoz. De mi a helyzet a részszabályokkal? Mi lesz a diplomás felvételizőkkel? És a diszlexiásokkal? Nem akarják eltörölni (vagy legalább elhalasztani) az új felvételi szabályokat? Minden kérdésre válaszolunk.

Forrás: Érettségi-felvételi: Milyen lesz a 2020-as felvételi? Itt vannak a legfontosabb kérdések és a válaszok – EDULINE.hu

Nézz be máskor is, legyen szép napod!

A blog Facebook oldalához ide kattintva csatlakozhatsz. Figyelmedbe ajánlom még a történetünkről, fejlesztésekről, tanulásról, fontos információkról és az elengedhetetlen motivációról szóló cikkgyűjteményeket is.


Taigetosz-törvény: döntött az Alkotmánybíróság, nem így kellett volna változtatni 

Az Alkotmánybíróság (Ab) jogalkotási kötelezettséget állapított meg a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek védelmében kedden közzétett határozatával.

A jelenlegi szabályozás értelmében csak a sajátos nevelési igényű tanulók mentesülhetnek az osztályozás, illetve a tantárgyak és tantárgyrészek alól, míg a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel küzdők nem.

Az Alkotmánybíróság (Ab) határozatában ezért felszólította az Országgyűlést, hogy változtassa meg a törvényt. Taigetosz-törvény: döntött az Alkotmánybíróság, nem így kellett volna változtatni  részletei…


Ajánlott olvasónaplók (középiskolásoknak)

Forrás:pixabay

Ajánlott olvasmányok saját készítésű olvasónaplói, fogalmazásai kerülnek itt bemutatásra folyamatosan, az eddigi olvasónaplóink iránti fokozott érdeklődésre való tekintettel.

 

 


Villámtolvaj – Percy Jackson és az olimposziak (olvasónapló) – egy diszlexiás fiú története

<a href="https://pixabay.com/hu/users/Skitterphoto-324082/?utm_source=link-attribution&utm_medium=referral&utm_campaign=image&utm_content=1069219">Rudy and Peter Skitterians</a> képe a <a href="https://pixabay.com/?utm_source=link-attribution&utm_medium=referral&utm_campaign=image&utm_content=1069219">Pixabay</a> -en.

A Percy Jackson és az olimposziak egy öt kötetből álló fantasy műfajú regény-sorozat, amelynek Rick Riordan a szerzője, és egy diszlexiás fiú (Percy Jackson) a főszereplője. 

A regény alapja a görög mitológia. Amerikában a könyvsorozat nagy sikernek örvend. A villámtolvaj, az első kötet adott alapot a „Villámtolvaj – Percy Jackson és az olimposziak” című filmhez, amely 2010 februárjában debütált világszerte, óriási sikerrel. Villámtolvaj – Percy Jackson és az olimposziak (olvasónapló) – egy diszlexiás fiú története részletei…


Iskolaérettségi teszt óvónőktől-szülőknek

Az alábbi 30 kérdés megválaszolásával leellenőrizheted, hogy iskolaérett-e már az óvodás gyermeked! Ha úgy ítéled meg, hogy még jobb, ha 1 évet az óvodában marad, akkor az alábbi teszt hasznos tanácsokat is ad arra, hogyan tudod otthon a gyerekedet játékosan fejleszteni.

Forrás: Iskolaérettségi teszt óvónőktől-szülőknek: A speciális kérdéssor segít eldönteni, hogy iskolaérett-e már a gyermeked! – Papás-mamás magazin


A Tanár – 8. epizód témája a tanulási zavar

Ha valaki esetleg nem látta szombaton, érdemes visszanéznie a Tanár c. filmsorozat 2. évadának 8. epizódját, mely két tanulási zavarral küzdő tanulóról szól, akiket a középiskolában diagnosztizálnak.

https://www.facebook.com/rtlatanar/photos/a.1213255472137876/1468114143318673/?type=3&theater

Az epizódban főként az tetszett, hogy az őket oktató tanáraik jönnek rá és nyújtanak segítséget nekik. Mivel a diszlexia és diszgráfia tünetei elég egyértelműek, ennek nem kellene olyan meglepőnek lennie, de a mai gyakorlatunkban mégis az. A Tanár – 8. epizód témája a tanulási zavar részletei…


15 millió európai gyerek sajátos nevelési igényű: fontos kezdeményezést indítottak!

Az Európai Bizottság bejelentette szerdán, hogy nyilvántartásba veszi a befogadó és minőségi oktatás a fogyatékossággal élő gyermekek számára (Europe CARES) nevű  európai polgári kezdeményezést – mely szerint több mint 70 millió európai él fogyatékossággal, és 15 millió gyerek sajátos nevelési igényű, sokan közülük túl nagy akadályokkal szembesülnek a minőségi oktatáshoz való joguk gyakorlása során.

A cikk folytatását itt olvashatod.

Nézz be máskor is, legyen szép napod!

A blog Facebook oldalához ide kattintva csatlakozhatsz. Figyelmedbe ajánlom még a történetünkről, fejlesztésekről, tanulásról, fontos információkról és az elengedhetetlen motivációról szóló cikkgyűjteményeket is.

Forrás: Közoktatás: Tizenöt millió európai gyerek sajátos nevelési igényű: fontos kezdeményezést indítottak – EDULINE.hu


Felvételi nélkül mehetne egyetemre, aki a technikumot választja

marcela_net képe a Pixabay-enA Szakgimnáziumok helyett ötéves Technikumot indítanának, ahonnan az ide járó diákok felvételi nélkül juthatnának be a szakirányuknak megfelelő egyetemi szakra.

A 3 éves Szakmunkásképzőből lett Szakközépiskolát, Szakképző Iskolává neveznék át.

Mindkét Iskolában ösztöndíjjal és a vállalatoknál szerzett gyakorlati munkáért járó bérrel ösztönöznék a szakmák tanulóit.

 

Diszlexiásokat érintő újítás a nulladik évfolyam  Dobbantó Programja:

mely az elsősorban a magatartási és tanulási zavarokkal küzdő, az iskolarendszerű oktatásban lemaradó vagy a rendszerből már kisodródott 15–25 éves fiatalokat vezetné vissza az oktatás vagy a munka világába- olvasható az Index birtokába került kormányzati előterjesztésben.

A részleteket itt olvashatod el.

Nézz be máskor is, legyen szép napod!

A blog Facebook oldalához ide kattintva csatlakozhatsz. Figyelmedbe ajánlom még a történetünkről, fejlesztésekről, tanulásról, fontos információkról és az elengedhetetlen motivációról szóló cikkgyűjteményeket is.

Forrás: Index – Belföld – Felvételi nélkül mehetne egyetemre, aki a technikumot választja


Hova tovább? Érettségire készülünk!

érettségireElkezdtük az érettségire, a továbbtanulásra való készülést

Ez az utolsó előtti év az érettségi előtt sok dilemmát hozott:

  • Miből érettségizzünk angol helyett?
  • Hová tanuljunk tovább?
  • Milyen Egyetemet, Főiskolát, OKJ képzést válasszunk?
  • Mire lesznek elegek a feltételezhető pontjaink?
  • Milyen változások jöhetnek, érintenek jövőre?

Hova tovább? Érettségire készülünk! részletei…


A felvételihez kötelező nyelvvizsga 2020-tól mennyiben érinti a diszlexiásokat?

Rögös út vezetett az információhoz, melyből kiderül, hogy mi lesz azokkal a diszlexiásokkal, akiket felmentettek idegen nyelv alól, vajon felvételizhetnek-e nyelvvizsga nélkül főiskolai intézménybe 2020-tól.

Nyelvvizsga

 

 

Sorra hívtam az illetékes intézményeket: A felvételihez kötelező nyelvvizsga 2020-tól mennyiben érinti a diszlexiásokat? részletei…


Milyen a világ egy felnőtt diszlexiás szemével?

A világ egy felnőtt diszlexiás szemével:

“Tóth Sára vagyok, négy éves korom óta tánctanárnak készülök. Egyre közelebb vagyok hozzá…Majd a rehabilitáció és segítséggel élők irányába fordultam.”

Ebben a bejegyzésben nem a munkámról vagy az egészséges életmódról szeretnék szólni. Ebben a bejegyzésben személyes történetet és élményeket szeretnék megosztani. Méghozzá azt, hogy milyen is egy többszörös disszel küzdő fiatal felnőtt nőnek az élete…

Milyen a világ egy felnőtt diszlexiás szemével? részletei…


Újévi kívánság

Kívánok az Új Esztendőre

  • minden SZÜLŐNEK diszlexiás gyermekéhez sok-sok türelmet, belevetett hitet, kellő energiát
  • minden DISZLEXIÁS GYERMEKNEK hitet önmagában, türelmet és energiát a tanulási nehézségének elviseléséhez
  • minden SZAKEMBERNEK kitartást a hivatása mellett, a gyermekeinkért, s hogy e nehéz körülmények között is kapjanak minél több megbecsülést, és maradjanak a pályán
  • nem utolsó sorban pedig minden PEDAGÓGUSNAK kívánom, hogy legyen lehetősége felismerni a tanulási nehézségek minden válfaját, s türelme megadni a kellő segítséget számukra, mert Önök nélkül egyikünknek sem megy!

Mindenkinek szeretetteljes, örömteli, egészségben és sikerekben gazdag újévet kívánok!


Skorpió, agymenők akcióban – egy zseni igaz története

 

Egy film arról, hogy másnak lenni mennyire nehéz, még akkor is, ha az ember zseni 

Ez a sorozat azért került be a motivációs filmek közé, mert volt egy pillanat a filmben, amikor deja vum volt. A pillanat – amikor elmondja a főszereplő a pincérnőnek, hogy a fia nem sérült, hanem zseni – még most is kiráz.

Akkor éreztem ezt, amikor először olvastam a híres diszlexiásokról. Attól a pillanattól fogva egész más szemmel néztem a gyermekem diszlexiájára. Hálát és megkönnyebbülést éreztem, megerősítést arról, hogy nem tévedtem, az Én gyermekem semmivel sem butább a többieknél, egyszerűen csak különleges. Persze nem minden diszlexiás zseni ezzel én is tisztában vagyok, de az esély meg lehet rá, és ez már önmagában felemelő.

Visszatérve a filmre, az első rész megtekintését mindenkinek ajánlom, minden percét élveztem, a történet teljesen magával ragadott és egyre többet szerettem volna megtudni a szereplőkről, különleges tulajdonságaikról. Mivel Walter O’ Brian igaz történetén alapul, nem volt kérdés a folytatás, meg kellett néznem és nem csalódtam. Skorpió, agymenők akcióban – egy zseni igaz története részletei…


A 11. év végre jól kezdődött

Bár a 11. év már javában zajlik, egy kis összefoglaló a kezdetekről.

 

Órarend

Ettől féltem a legjobban, de végül kellemes csalódás ért. Nincs hétnél több órája, halleluja!

Hétfőn lett volna 0. órája, de összevontak órákat, a szüneteket lerövidítve végül nem lett. Nagyon örültem, ráadásul kétszer van 5 órája is, amikor végre emberi időben ér haza. Időben tud tanulni és pihenni is.

 

Japán nyelv

Már kezdtünk lemondani róla, mert az új tanár módszere, aki ráadásul tavaly csak a második félévtől tudta csak tanítani, nem vált be.

Ehhez képest nagy öröm ért minket, mert egy már ismert tanárnő tanítja idéntől, ráadásul összevont csoportokban. Így a Barátnőjével tanulhat közösen, akivel együtt rajonganak a japán kultúráért. Bár ő már végzős, de komoly motivációt jelent, hiszen már túl van az alapfokú nyelvvizsgán.

A kérdés már csak az, hogy mit jelent ez majd a továbbtanulásnál? Hiszen 2020-tól már csak nyelvvizsgával lehet jelentkezni főiskolára, amibe mi már beleesünk. Vajon, ha japánból nem tudja megszerezni és ebből érettségizik, akkor továbbra is kérheti-e a mentességet?

Ez még a jövő zenéje. Mindenesetre nem kell lemondani a japán nyelv tanulásáról és ez a lényeg. A tanárnő felmérte és szerinte sikerülhet az érettségi, ami szerinte könnyű. Mindenesetre ez biztató, a többi meg majd kiderül. Szerencsére még van időnk eldönteni.

 

E-book olvasó

Úgy nézz ki már nélkülözhetetlen lett. Az ingyenes, azaz kölcsön könyveknek hála, ha a tavalyi könyvvel nem végeznek, akkor is vissza kell adni. Persze van itthon a testvérétől könyv, de általában nem az a kiadás, vagy kiadó kell. Ezért marad az e-tankönyv, amit Én már 12-ig előre letöltöttem.

 

Új tanárok

Természetesen, mint a legtöbb középiskolában itt is nagy a fluktuáció, ami idén nekünk kedvezett.

  • Az új testnevelés tanárnő gyógytornász is egyben, ezért a térde miatt nem kell aggódnunk.
  • A matematika tanár leváltása pedig már nagyon érett, mert ötös tanulók sem értették, ahogy magyarázott (a Lányom is közéjük tartozott).
  • A történelem tanárnőjük sajnos sokat betegeskedett és kaptak egy újat, aki már etikát tanított nekik. Ő az a TANÁR, aki képes lekötni minden tanuló figyelmét. Könyv nélkül tanít és bevonja a tanulókat, nem pedig előad. Azt mondta a Lányom, hogy most először volt csend és fegyelem az órán.

 

Nagyon örültem a változásoknak, mert közeledik az érettségi éve és nagy szükség van a jó tanárokra, a jó tanórákra, hiszen a diszlexiások elsődlegesen hallás után tanulnak.

Óvatosan bizakodó vagyok, mindenesetre ez egy jó kezdet 🙂

 

 

A blog Facebook oldalához ide kattintva csatlakozhatsz. Figyelmedbe ajánlom még a történetünkről, fejlesztésekről, tanulásról, fontos információkról és az elengedhetetlen motivációról szóló cikkgyűjteményeket is.

Nézz be máskor is, legyen szép napod!


A tizedikes év, a lazítás éve lett volna

Kicsit késve, de elérkeztem a tizedikes év értékeléséhez:

  • Az év eleji kirándulásról végül lemaradtunk egészségügyi okok miatt, de persze befizettük a teljes összeget, aminek nagy részét vissza is kaptuk pár hónapra rá. Az évet így kényszer-pihenővel kezdte, ami rá is fért, hiszen az augusztus nagy részét KRESZ tanulással töltöttük, amit elsőre sikerült is letenni. (De kétségeim voltak afelől, hogy megérte-e elvenni a szünet nagy részét.)
  • Megkértem őt, hogy ne vegye túl komolyan ezt az évet, hiszen ez nem számít bele semmibe és szeretném, ha végre élvezné a középiskolát. Lazítson az órákon, amennyire csak tud. Amint kiderült ez nem is esett nehezére, lassan belerázódott.
  • Év közben derült ki, hogy a japán nyelvet nem osztályozhatták volna eddig se, mivel „idegen nyelv” alóli felmentése van. Teljesen kétségbe estünk, mert ebből szeretett volna érettségizni angol helyett. Idén ez nem is okozott gondot mert sajnos az első fél évben egyszerűen nem tudták beilleszteni a japán órákat az órarendbe, sajnos az őt tanító nyelvtanára visszautazott Japánba. A második félévben pedig egy magyar anyanyelvű tanára lett, aki főként szódolgozatok írásával próbál tanítani, ami nem éppen kedvező számunkra. Így egyre nagyobb kihívásnak ígérkezik a jövő év és az érettségi.
  • Sajnos a magyar tanárnője is elment, ami nem kis gondot okozott, mivel az új tanár nem akarta elhinni, hogy diszlexiás, amíg be nem mutatta a szakértőit. Ennek köszönhetően így először lett a középiskolában 3 magyarból. Ebből az a tanulság, hogy év elején érdemes az új tanároknak bemutatni a szakértőit, hogy időben mentesíteni tudják.
  • Év végére még maradt egy fizika vizsga, amit a tanár határozatlansága nagyban megkeserített. Olyannyira, hogy fogalmunk se volt mennyire sikerült rosszul a vizsga, ezért az év végét (szó szerint az utolsó napokat is) fizika szorgalmival töltöttük, így a lazítás a második félévre nem igazán sikerült.
  • Pozitívum, hogy kiderült japánból is érettségizhet, csak át kell íratni a szakértőiét (bővebben itt olvashatod el a menetét). Illetve még félévkor kiderült, hogy az informatika szakosoknak nem kell nyári szakmai gyakorlat, ami nagy megkönnyebbülés volt számunkra (főként, hogy nekünk kellett volna helyet keresni neki). Ha valódi építő gyakorlati helyeket tudnának biztosítani még jó is lenne, de így. Ahogy hallottam a vendéglátósokat is csak elriasszák és a legtöbben más irányba akarnak továbbtanulni.

 

A lazítás éve egy szép bizonyítvánnyal végződött, pár 3 ellenére nagyon elégedettek voltunk. Ráadásul először lett 5 történelemből, amiből fél évkor vizsgázott is. A szakmai tárgyak továbbra is főként 5-re sikerültek.

Lassan el kell döntenünk, hogyan tovább, de most csak a töltődésre koncentrálunk. Ezt kívánom mindenkinek a nyár további részében!

A blog Facebook oldalához ide kattintva csatlakozhatsz. Figyelmedbe ajánlom még a történetünkről, fejlesztésekről, tanulásról, fontos információkról és az elengedhetetlen motivációról szóló cikkgyűjteményeket is.

Nézz be máskor is, legyen szép napod!

 


VAKÁCIÓ 2018!!!

“Ezt az évet is túlélték a HŐSÖK – ez nem volt egyszerű!” 

nyáron
Forrás: pixabay

Ez a dal mindent elmond arról, amit ma több ezer diák érez, illetve szülő és pedagógus egyaránt. A mai naptól egészen 2,5 hónapig nem létezik tanulási zavaros gyermek, csak boldog gyermek!  

Mindannyiunknak kívánok sok pihenést, kikapcsolódást, feltöltődést és sok-sok örömteli percet 😀

Induljon a várva várt 2018-as nyári szünidő!

Ünnepeljünk együtt!

VAKÁCIÓ 2018!!! részletei…


Remény a megbuktatott diákoknak: független bizottság előtt is javíthatnak

Ha egy diák megbukik az év végén, a bizonyítvány átvételét követő 15 napon belül kérheti, hogy független vizsgabizottság előtt tehesse le a javítóvizsgát.

Forrás: Remény a megbuktatott diákoknak: független bizottság előtt is javíthatnak – eduline.hu

A blog Facebook oldalához ide kattintva csatlakozhatsz. Figyelmedbe ajánlom még a történetünkről, fejlesztésekről, tanulásról, fontos információkról és az elengedhetetlen motivációról szóló cikkgyűjteményeket is.

Nézz be máskor is, legyen szép napod!


Egy ingyenes és jól működő fordítóprogram, amelyhez még wifi sem kell 

Régóta megbízható fordítót kerestek? Esetleg már a nyaraláshoz keresitek a legjobb útitársat? Ez az alkalmazás nektek is tetszeni fog.

Forrás: Egy ingyenes és jól működő fordítóprogram, amelyhez még wifi sem kell – eduline.hu

A blog Facebook oldalához ide kattintva csatlakozhatsz. Figyelmedbe ajánlom még a történetünkről, fejlesztésekről, tanulásról, fontos információkról és az elengedhetetlen motivációról szóló cikkgyűjteményeket is.

Nézz be máskor is, legyen szép napod!