Gólyatábor
A tanév bár szeptember 1-én kezdődött, mi a gólyatábortól számítjuk. Vegyes érzelmekkel vártuk a tábort, hiszen ezek azért szívatós napok lesznek, ami összekovácsolja a „kedves egybegyűlteket”. Nagyon vártuk, hogy megismerje új osztálytársait, hogy bővüljön a baráti társasága, ami jelentősen leszűkült. Lényegében egy maradt a ballagás után. Mindenki tisztában van vele, hogy e gyermekeknek különösen nehéz barátokat szereznie.
A tábort Balatonon, egy medencés üdülőhelyen tartották és az idő is kedvezett. Fáradtan, teli új élményekkel és új ismeretségekkel érkezett haza, amiből akár barátságok is kialakulhatnak, ezért nagyon bizakodóak vagyunk.
Kiderült, hogy az óvodából is érkeztek osztálytársak, hát kicsi a világ. Megtette hatását a tábor, amely összekovácsolta a csapatot, a nagyjából ismeretlen társaságot, akik így már közös élménnyel kezdhetik az évet. Mi is lelkesen kezdtünk hozzá.
Első napok
Elkezdődött a tanév, felvettük a könyveket, megkaptuk az órarendet. Hát elég kemény, de nagyon hasznos év lesz napi 3-4 angol óra – mivel nyelvi előkészítő év – informatikából pedig ECDL vizsga modulonként. Mindkét tantárgy nagyon fontos a jövőjét illetően és most kaptak egy lehetőséget, hogy egy évig szinte csak erre koncentrálhassanak, elmélyítve tudásukat. Jól hangzik, remélem sikerül is.
Bár megpróbáltam lebeszélni a japán szakkör folytatásáról, ami így heti kétszer a 8. órában lesz, de hajthatatlan. Azt mondja, hogy ezt a nyelvet sokkal jobban érti, mint az angolt és a sikere feltölti őt. Nem tehettem mást hagytam.
Angol nyelvi előkészítő év
Az előzőekben már írtam, hogy sokat dilemmáztunk jó-e neki ennyi angol óra, lépést tud-e majd tartani, ami azt illeti joggal. A napi 3-4 óra erős ütemet diktál, ami inkább ismétlésre jó, de elsajátításra nem igazán. Mivel 3 napra le is betegedett, ezért gyorsan online segítség után kellett néznem, amit hamarosan közzé teszek a segédanyagok között. Szerencsénkre vannak felzárkóztató órák a hiányzóknak, illetve a lassabban haladóknak, amit mi igénybe is veszünk szintén a 8. órában. Mivel két angol tanár tanítja, ezért nagyon különböznek a módszereik. Az egyik egy tanárnő, aki indokolatlanul gyorsan halad, bár jól magyaráz, de a szódolgozatok híve illetve állandóan nagy terjedelmű szövegeket magoltat a diákokkal, ami jó pár álmatlan éjszakát okozott nekünk. Mivel jelezték neki, hogy lányom diszlexiás, azóta kevesebb szöveget kap.
A másik tanár az osztályfőnöke is egyben, aki hál’istennek a lassabb haladás híve, szódolgozatokat csak indokolt esetben irat és ő tartja a felzárkóztató órákat is szerencsénkre, mert ő még jobban elmagyarázza az anyagot.
ECDL vizsga az 1. modulból
Még alig kezdődött az év, de már túl is vagyunk az első modul vizsgáján. Az elmélet hibátlan lett, amiben sokat segített egy kis online segítség, az 50 vizsgakérdést és megoldást itt találod. A gyakorlatban volt egy kis félreértés, ezért végül 4-re sikerült a vizsga, amivel mi maximálisan elégedettek vagyunk.
A történet folytatása.
A blog facebook oldalához ide kattintva csatlakozhatsz. Figyelmedbe ajánlom még a történetünkről, fejlesztésekről, tanulásról, fontos információkról és az elengedhetetlen motivációról szóló cikkgyűjteményeket is.
Nézz be máskor is, legyen szép napod!